網(wǎng)站建設(shè)解決方案

學(xué)校網(wǎng)站總體需求及必要性分析

1、建立起學(xué)校的網(wǎng)上名片，塑造基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校教育品牌形象；

2、建立起教學(xué)信息和資源的網(wǎng)上便捷共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的有效整合；

3、架設(shè)起學(xué)生與教師、家長與學(xué)校之間順暢溝通、交流互動(dòng)的家校互動(dòng)平臺(tái)；

4、良好的資訊展示形式，實(shí)現(xiàn)校務(wù)信息、資訊的透明公開；

5、實(shí)現(xiàn)學(xué)生資料（成績、學(xué)籍）、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)化管理；

6、建立多種教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)多種手段輔助教學(xué)（如：視頻教學(xué)、PPT教學(xué)）；

7、多種途徑的展示教師、學(xué)生、學(xué)校、院系的科研論文、科研成果；

8、加深加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的互動(dòng)，共同提升教學(xué)質(zhì)量；

9、健全學(xué)校網(wǎng)站安全機(jī)制，保證信息的安全與可讀性；

10、提高用戶瀏覽、使用體驗(yàn)；

11、提高網(wǎng)站信息及內(nèi)容質(zhì)量；

1學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)之設(shè)計(jì)定位

1、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新；

2、以學(xué)校形象宣傳和教學(xué)資源共享為導(dǎo)向；

5、搭建高效的信息互動(dòng)平臺(tái)；

4、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明；

5、根據(jù)學(xué)校具體情況定制相關(guān)板塊；

6、實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化、辦公現(xiàn)代化；

2學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)之設(shè)計(jì)風(fēng)格

風(fēng)格要求有現(xiàn)代感，有新意，體現(xiàn)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新。布局要求協(xié)調(diào)、頁面流暢、不可以給用戶凌亂的感覺、保證瀏覽者在較短時(shí)間內(nèi)看到最想看到的內(nèi)容。合理安排首頁的信息，避免信息過多分不清主次，造成信息冗余。

3學(xué)校網(wǎng)站版塊布局原則

一致性 - 符合頁面的定位思想，各頁面之間要有連續(xù)性；

易用性 - 網(wǎng)站的管理操作對(duì)使用者的專業(yè)技能沒有特殊要求，方便個(gè)人和用戶的使用；

高效性 - 突出主要信息，導(dǎo)航系統(tǒng)在層次清晰的同時(shí)方便瀏覽者對(duì)信息和服務(wù)的訪問；

安全穩(wěn)定性 - 在充分考慮網(wǎng)站功能的同時(shí)，應(yīng)格外重視網(wǎng)站的安全和穩(wěn)定性；

多用戶 - 考慮到網(wǎng)站管理同時(shí)操作的情況，網(wǎng)站管理支持多人操作；

4學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)框架及模塊設(shè)計(jì)

平臺(tái)用戶類型

該平臺(tái)用戶類型可通過后臺(tái)自定義設(shè)置，默認(rèn)用戶類型分為二大類：

一、網(wǎng)站管理員（后臺(tái)可設(shè)置權(quán)限及級(jí)別）

1、網(wǎng)站的系統(tǒng)管理員：整個(gè)網(wǎng)站系統(tǒng)的一級(jí)管理員，包括對(duì)普通管理員的增加、刪除及權(quán)限的更改，系統(tǒng)性能的監(jiān)控，重要資料的審核。

2、網(wǎng)站普通管理員：整個(gè)網(wǎng)站系統(tǒng)的二級(jí)管理員，接受系統(tǒng)管理員分配的指定權(quán)限范圍，對(duì)信息頻道，內(nèi)容上傳等進(jìn)行管理。

二、網(wǎng)站瀏覽用戶（后臺(tái)可設(shè)置權(quán)限及級(jí)別）

預(yù)設(shè)用戶類型為學(xué)生、教師、家長。用戶可以對(duì)網(wǎng)站上的信息進(jìn)行瀏覽，下載。

網(wǎng)站框架

網(wǎng)站預(yù)設(shè)了以下欄目、分類和測試數(shù)據(jù)（具體欄目名稱可后臺(tái)編輯）：

1、網(wǎng)站首頁 - 預(yù)設(shè)校園新聞、精品教案、資源下載、名師風(fēng)采、學(xué)生之星、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生作品等版塊，可以任意修改排版布局設(shè)置顯示內(nèi)容；??????????????????????????????????????????????????????????????????????

2、校園新聞 - 校內(nèi)新聞、通知公告、校務(wù)公開、校風(fēng)校訓(xùn)；

3、學(xué)校概況 - 學(xué)校簡介、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、校園風(fēng)貌、教師風(fēng)采；

4、黨建園地 - 黨建動(dòng)態(tài)、網(wǎng)上黨校、黨員風(fēng)采、黨史典藏、文明創(chuàng)建、黨紀(jì)條例；

5、教育教學(xué) - 精品教案、精彩課程、經(jīng)典試卷、公開課；

6、資源下載 - 課件下載、模擬試卷下載、視頻下載；

7、學(xué)生天地 - 學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生刊物、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生之星、學(xué)生作品；

8、家長網(wǎng)站 - 家庭教育、經(jīng)驗(yàn)交流、教子訣竅、熱門話題、家長心聲、安全教育等；

9、互動(dòng)交流 - 提供文章、圖片、下載的互動(dòng)評(píng)論；

網(wǎng)站主要功能模塊

用戶類型管理 - 可創(chuàng)建多種用戶類型，設(shè)置不同的注冊(cè)參數(shù)和權(quán)限；

用戶管理系統(tǒng) - 用戶注冊(cè)、登錄、重設(shè)密碼、用戶資料修改；

權(quán)限控制系統(tǒng) - 針對(duì)用戶類型或單個(gè)用戶設(shè)置閱讀、發(fā)布權(quán)限；

欄目管理系統(tǒng) - 自由創(chuàng)建欄目頻道，設(shè)置欄目名稱和顯示參數(shù)；

新聞文章系統(tǒng) - 任意創(chuàng)建多個(gè)文章頻道，靈活設(shè)置頻道首頁；

圖文發(fā)布系統(tǒng) - 任意創(chuàng)建多個(gè)圖文頻道，靈活設(shè)置頻道首頁；

下載管理系統(tǒng) - 任意創(chuàng)建多個(gè)下載頻道，靈活設(shè)置頻道首頁；

互動(dòng)交流社區(qū) - 內(nèi)置小型互動(dòng)BBS，也可使用DISCUZ!論壇用戶接口；

網(wǎng)站廣告系統(tǒng) - 具有頁內(nèi)廣告、浮動(dòng)廣告、彈出窗口、掛角廣告等多種形式；

訪問統(tǒng)計(jì)系統(tǒng) - 網(wǎng)頁訪問統(tǒng)計(jì)分析；

投票調(diào)查系統(tǒng) - 設(shè)置投票組，任意插入模版；

友情鏈接系統(tǒng) - 支持文本和圖片鏈接；

模版插件設(shè)置 - 通過后臺(tái)設(shè)置模版插件的顯示參數(shù)；

管理權(quán)限設(shè)置 - 可設(shè)多個(gè)管理員，自由分配各種管理權(quán)限

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